Diplomado en

Aprendizaje Creativo ®

Objetivo General

Desarrollar un aprendizaje integral, eficaz y práctico para mejorar el funcionamiento en la memoria, atención, concentración y coordinación.

Objetivos Particulares

  • Conocerán las estructuras del cerebro que intervienen en el aprendizaje.
  • Aprenderán que cada una de las herramientas tiene un fundamento en investigaciones neuropsicológicas y pedagógicas para el aprendizaje.
  • Aplicarán diversos modelos prácticos y sencillos que les facilitará su forma de aprender.
Módulo 1: El Cerebro

OBJETIVOS:

  • Conocer el funcionamiento del cerebro y nuestra memoria.
  • Saber cómo mejorar su alimentación para ayudar a potenciar el cerebro.

TEMARIO:

  1. Lóbulos Cerebrales.
  2. Hemisferios Cerebrales.
  3. Cerebro Triuno.
  4. La neurona.
  5. Memoria.
  6. Alimentación ideal para nuestro cerebro.
Módulo 2: Dominancias cerebrales

OBJETIVOS:

  • Conocer el funcionamiento de nuestro cerebro y sus diferentes dominancias.
  • Aprender y aplicar las funciones dominancias cerebrales en el aprendizaje.

TEMARIO:

  1. Metáforas del cerebro.
  2. El Modelo Herrmann.
  3. Orígenes.
  4. Aplicaciones.
Módulo 3: Estilos de aprendizaje

OBJETIVO:

Distinguir el propio estilo de aprendizaje con la finalidad de establecer el ambiente óptimo para aprender.

TEMARIO:

  1. Descubriendo los estilos de aprendizaje de Kolb
  2. Diversos estilos de aprendizaje.
  3. Identificando los estilos de aprendizaje VAK go.
Módulo 4: Inteligencias múltiples

OBJETIVOS:

  • Identificar las características de cada una de las inteligencias a fin de desarrollar un estilo propio de aprendizaje basado en fortalezas.
  • Auto motivarse para el logro de metas y objetivos.
  • Desarrollar un pensamiento creativo.
  • Incrementar la memoria, atención y concentración.

TEMARIO:

  1. Antecedentes e historias de las múltiples inteligencias.
  2. Teoría de las inteligencias múltiples.
  3. ¿Qué es la inteligencia humana?
  4. Las ocho inteligencias.
  5. Estrategias para desarrollar cada una de las inteligencias.
Módulo 5 y 6: Los 26 movimientos de BRAIN GYM®

OBJETIVOS:

  • Comprender cómo influye el estrés en el aprendizaje.
  • Conocer nuestras dominancias laterales.
  • Conocer cómo se relaciona el movimiento con la activación de las áreas del cerebro.

TEMARIO:

  1. Vivencia y conocimiento del “PACE”
  2. El principio del “Darse Cuenta”
  3. El flujo del aprendizaje
  4. Las 4 categorías de los 26 Movimientos de Brain Gym® relacionados a las tres dimensiones
  5. Cinco principios del Aprendizaje basado en movimiento
  6. 26 Movimientos (habilidades físicas del aprendizaje)
Módulo 7: Mapeo creativo y lectura rápida

OBJETIVOS:

Aplicar los mapas mentales en cualquiera de sus áreas de vida.

TEMARIO:

  1. Elaborando apuntes creativos con Mapeo Mental.
  2. Mapeo Mental en las diferentes áreas de aprendizaje.
Módulo 8: Ciclos de aprendizaje

OBJETIVOS:

  • Entenderán la definición y concepto de Aprendizaje Acelerado, así como sus similitudes y diferencias con otras disciplinas semejantes.
  • Elegirán uno de los modelos sobre los Ciclos del Aprendizaje Acelerado para utilizarlo exitosamente en sus procesos de enseñanza.

TEMARIO:

  1. El ciclo del aprendizaje acelerado del RIA y su comparación con el ciclo de la IAL.
  2. Concentración.
  3. Motivación.
  4. Presentación/ descubrimiento.
  5. Activación I/ práctica.
  6. Activación II/ ejecución.
  7. Integración.
  8. Celebración y cierre.
Módulo 9: Creatividad en acción

OBJETIVOS:

  • Permitir la experimentación y la comunicación
  • Desarrollar la imaginación y la fantasía
  • Facilitar el aprendizaje significativo

TEMARIO:

  1. ¿Qué es Creatividad?
  2. Creatividad Inteligente.
  3. Técnicas activadoras de creatividad.
Módulo 10: Resilencia en el aprendizaje

OBJETIVOS:

  • Comprender su parte resiliente en los procesos de aprendizaje.

TEMARIO:

  1. Presentación individual de los participantes.
  2. Resiliencia Educativa:
  3. Factores resilientes.
  4. Tutores resilientes.
  5. Ciclo de la Resiliencia.

Sobre el Diplomado

En este diplomado se conocerá el funcionamiento del cerebro, nuestros hemisferios cerebrales y sus diferentes dominancias cerebrales en el aprendizaje. Se distinguirán los difrerentes estilos de aprendizaje al igual que las características de cada una de las inteligencias. Se entenderá el concepto de Aprendizaje Acelerado y lo que lo conforma. Se elegirá uno de los modelos sobre los Ciclos del Aprendizaje Acelerado para utilizarlo exitosamente en sus procesos de enseñanza/aprendizaje.

Duración: 100 horas

Pago por módulo:




Lo que los alumnos dicen

Es un diplomado que te te ayuda a conocerte y descubrirte de forma divertida y dinámica. Despierta en ti la curiosidad, y las ganas de aprender. Brinda autoconocimiento para que a través de él desarrolles, no solo habilidades de aprendizaje propias, sino también desarrolles dichas habilidades en los demás. Altamente recomendable para educadores, maestros, padres de familia y todo tipo de profesionistas que deseen “aprender a aprender” y a enseñar.

José Antonio Espinosa

En cada módulo aprendí mucho, me sorprendí al conocer mi potencial. Mis módulos favoritos fueron Brain Gym, inteligencias múltiples, mapas mentales, ciclos del aprendizaje, creatividad en acción y resiliencia en el aprendizaje, todos los conocimientos los pongo en práctica y lo comparto con los que me rodean. Quisiera que todos conocieran estas herramientas para mejorar y cambiar métodos de aprendizaje, descubrí que el aprendizaje debe ser divertido. 

Mariana Dorantes

El diplomado de Aprendizaje Creativo complementó mis conocimientos que ya tenía como estudiante de medicina, abriendo mi panorama. Me ayudó a reconocer mi estilo de aprendizaje, el cual me permitió estudiar y tomar mis apuntes de una manera más sencilla, creativa y eficiente, mejorando mi retención de la información con ayuda de los ejercicios de gimnasia cerebral.

Tania Velasco

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